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第79章 治學之道（第1頁）

娘親在一旁靜聆良久，未發一言，聽罷我和雲澤的敘述。

她執起那盞越窯青瓷，盞中龍井舒展如旗槍競秀，方才緩聲道：“這般看來，治學之道，本當千帆競發——既有杜懷瑾那般寒窗苦讀的‘鑄劍術’，也需江臨舟那樣博采眾長的‘織錦法’。”

語畢，她將茶盞輕置於案幾上，“然則萬千學子中，為何獨他二人如明珠耀世？依我淺見，關鍵仍在‘思辨’二字。”

她的指尖於空中輕輕勾勒，續道：“正如江臨舟能化醫理入漕運，杜懷瑾可為《刑統》註新解——這等點鐵成金的本事，終須靠自家悟性。”

此時夜風穿窗而入，帶來滿園丹桂的清芬，爹爹目光灼灼微笑地看着娘親。

娘親執起團扇輕搖，其上蘇繡的蜻蜓顫顫然幾欲飛起：“依我之見，何不在官學中既設‘寒門卷’以助清寒，亦開‘遊歷冊’鼓勵遠行？

讓守得穩書齋的，得沉潛之功；走得出院牆的，獲開闊之益。”

六叔聞言，鼓掌贊歎：“四嫂此言大善！

正如鑄劍需經千錘百煉，織錦離不開五色絲線，治學之道，也貴在剛柔并濟。

他決然道：“明日朕便下旨，於國子監增設‘遊歷學分’，在太學堂開設‘寒門講席’。”

爹爹含笑補充：“更該讓學子們每月聚於‘論道堂’，效仿今日文武狀元之‘思辨’。

須知硯台中不僅要磨墨，更該激蕩起思想的漣漪。”

我端坐在一旁，指尖無意識地描畫着青瓷盞上雲紋。

殿內融融的暖光映着大人們談笑的風華，那些關於學堂新策的言語，仿佛帶着溫度，在雕梁畫棟間織就一幅錦繡藍圖。

恍然間，我仿佛透過這暖融融的太極殿，望見了更遙遠的天地。

我瞧見寒門學子在燈下苦讀的身影，看見了遊歷士子在山川跋涉的足迹，更聽見新建的論道堂裡，南北口音激蕩如春雷，辯得梁上積塵都簌簌落下。

我正望着殿外月色出神，忽覺袖口被輕輕牽扯。

轉首隻見娘親含笑望着我，柔聲叫我：“禾禾！

禾禾！”

將我從萬千思緒中喚醒。

“方才神遊到何處去了？”

娘親執起團扇輕點我額間，“連宮人撤膳的動靜都未驚動你分毫。”

我這才驚覺八仙桌已收拾齊整，祖父正命宮人捧來沉香木棋盤，那副白玉雲子棋罐在燈下泛着溫潤光澤。

祖父豪氣萬丈地對我爹說道：“今日老夫要與你大戰三百回合。”

爹爹朗聲笑道：“今夜定要叫父皇見識兒臣新悟的星羅佈局。”

娘親挽過我的手臂，指尖暖意透過薄紗：“今晚娘親陪禾禾歇在琉璃苑可好？”

她替我理了理鬓邊微亂的碎發，“咱們母女已有好久未曾枕邊夜話了。”

“嗯！”

我重重點頭，憶起幼時每逢雷雨夜，總要抱着娘親的胳膊才能安睡，那袖間淡淡的蘇合香，至今仍是記憶裡最安寧的氣息。

經過九曲回廊時，成平抱着他的機關木偶追上來：“娘親還要給我講孫悟空呢！”

娘親笑着將他攏入懷中，我們三人的身影在宮燈映照下疊作一處，恰似很多年前那個總愛賴在爹娘榻間的小女兒。

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